Mẫu giáo án phụ đạo ngữ văn 8 năm 2021

Mẫu giáo án phụ đạo ngữ văn 8 năm 2021

Bài viết này là các mẫu giáo án phụ đạo ngữ văn 8 mới nhất hiện nay được 123doc tổng hợp từ các nguồn khác nhau. Các bạn hãy đọc và tham khảo ngay nhé. Chắc chắn những thông tin sau sẽ giúp các bạn rất nhiều đó.

Mẫu đề giáo án phụ đạo ngữ văn 8 ôn tập học kì II

ĐỀ ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II
Môn: Ngữ văn 8

ĐỀ I:

Câu 1: Cho câu thơ sau: “Ta nghe hè dạy bên lòng…”

  1. Hãy chép tiếp câu thơ còn lại để hoàn thành khổ thơ?
  2. Khổ thơ vừa chép trích trong tác phẩm nào? tác giả nào?
  3. Đoạn văn có mấy câu cảm thán?
  4. Tiếng chim tu hú ở cuối bài có ý nghĩa gì?

Câu 2: Viết một bài văn ngắn trình bày suy nghĩ của mình về chủ đề: Gia đình trong lòng em.

Câu 3: Giới thiệu về một danh lam thắng cảnh hoặc một lễ hội mà em thích.

* ĐỀ II:

Phần 1: Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:

Ngắm trăng

Trong tù không rượu cũng không hoa,
Cảnh đẹp đêm nay khó hững hờ;
Người ngắm trăng soi ngoài của sổ,
Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ.

(Hồ Chí Minh)

  1. Trình bày hoàn cảnh ra đời bài thơ.
  2. Câu thứ hai trong nguyên tác: “Đối thử lương tiêu nại nhược hà?” có gì khác về kiểu câu so với bản dịch thơ? Sự khác nhau đó có ý nghĩa như thế nào?
  3. Nhà phê bình văn học Hoài Thanh nhận xét: “Thơ Bác đầy trăng”. Hãy kể tên một bài thơ khác của Bác có hình ảnh trăng.
  4. Viết đoạn văn khoảng (8 đến 10 câu) theo lối diễn dịch phân tích hai câu cuối bài “Ngắm trăng” để làm rõ mối giao hòa thầm lặng mà tha thiết giữa người và trăng.
Xem thêm:  Mẫu bài tập quản trị tài chính năm 2021

Phần 2: Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:

Nay xa cách lòng tôi luôn tưởng nhớ
Màu nước xanh, cá bạc, chiếc buồm vôi,
Thoáng con thuyền rẽ sóng chạy ra khơi,

Tôi thấy nhớ cái mùi nồng mặn quá!

(Trích: Quê hương – Tế Hanh)

  1. Có thể cảm nhận cái mùi nồng mặn trong nỗi nhớ quê của tác giả như thế nào?
  2. Từ đoạn thơ trên và những hiểu biết về xã hội, em hãy viết một bài văn ngắn trình bày suy nghĩ về tình yêu quê hương đất nước.

 

Mẫu giáo án phụ đạo ngữ văn 8

A. Mục tiêu cần đạt:

  • Ôn tập lại các kiến thức về cấp độ khái quát nghĩa của từ ngữ, trường từ vựng.
  • Rèn kĩ năng cảm thụ văn học qua bài “Tôi đi học” của Thanh Tịnh.

B. Chuẩn bị:

  • Thầy: Các dạng bài tập.
  • Trò: Ôn tập

C. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học:

1. Kiểm tra: Sự chuẩn bị

2. Ôn tập

  • Hoạt động của thầy và trò.
  • Nội dung.

Ca 1

? Thế nào là từ ngữ nghĩa rộng, từ ngữ nghĩa hẹp?

? Các từ lúa, hoa, bà có nghĩa rộng đối với từ nào và có nghĩa hẹp đối với từ nào?

? Thế nào là trường từ vựng? Cho các từ sau xếp chúng vào các trường từ vựng thích hợp?
– nghĩ, nhìn, suy nghĩ, ngẫm, nghiền ngẫm, trông, thấy, túm, nắm, húc, đá, đạp, đi, chạy, đứng, ngồi, cúi,suy, phán đoán, phân tích, ngó, ngửi, xé, chặt, cắt đội, xéo, giẫm,…

Xem thêm:  Mẫu giáo án sinh hoạt lớp 4 năm 2021

Đề: Phát biểu cảm nghĩ của em về dòng cảm xúc của nhân vật “tôi” trong truyện ngắn ” Tôi đi học” của Thanh Tịnh?

Ca 2: Viết bài

  • HS triển khai phần thân bài theo các ý trong dàn bài.

1. Bài tập 1:

  • Một từ được coi là có nghĩa rộng khi phạm vi nghĩa của từ đó bao hàm phạm vi nghĩa của một số từ ngữ khác.
  • Một từ được coi là có nghĩa hẹp khi phạm vi nghĩa của từ đó được bao hàm trong phạm vi nghĩa của một từ ngữ khác.

* Lúa:

  • Có nghĩa rộng đối với các từ: lúa nếp, lúa tẻ, lúa tám…
  • Có nghĩa hẹp đối với các từ: lương thực, thực vật,…

* Hoa:

  • Có nghĩa rộng đối với các từ: hoa hồng, hoa lan,…
  • Có nghĩa hẹp đối với các từ: thực vật, cây cảnh, cây cối,..

* Bà:

  • Có nghĩa rộng đối với các từ : bà nội, bà ngoại,…
  • Có nghĩa hẹp đối với các từ : người già, phụ nữ, người ruột thịt,…

2. Bài tập 2:

– Trường từ vựng là tập hợp những từ có ít nhất một nét chung về nghĩa.

* Các từ đều nằm trong trường từ vựng chỉ hoạt động của con người. Chia ra các trường từ vựng nhỏ:

– Hoạt động trí tuệ: nghĩ, suy nghĩ,phán đoán, ngẫm, nghiền ngẫm,phân tích, tổng hợp, suy,…
– Hoạt động của các giác quan để cảm giác: nhìn, trông, thấy, ngó, ngửi,…

– Hoạt động của con người tác động đến đối tượng:

Xem thêm:  Mẫu bài tập về adn lớp 9 năm 2021

+ Hoạt động của tay: túm, nắm, xé, cắt, chặt,…
+Hoạt động của đầu: húc, đội,…
+ Hoạt động của chân: đá, đạp, xéo, giẫm,…

– Hoạt động dời chỗ: đi, chạy, nhảy, trườn, di chuyển,…
– Hoạt động thay đổi tư thế: đứng, ngồi, cúi, lom khom,…

123doc